【“两学一做”征文】甘为人梯育桃李

最近参观了《为民、务实、清廉——党风楷模周恩来》大型图片展。展览通过百余幅历史照片与珍贵手迹，印证了周恩来同志“为民、务实、清廉”的伟大人生追求。周总理的一生，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，坚持实事求是，保持克己奉公的崇高情怀和价值追求；始终保持清正廉洁、克己奉公、艰苦奋斗、甘于奉献的精神，充分体现了共产党人的浩然正气、高风亮节和人格力量。

我是一名从教24年的小学语文教师，对于周恩来总理，似乎并不陌生。在小学语文教科书里，有很多关于周总理的文章。课堂上，我跟孩子们讲他“为中华之崛起而读书”的伟大抱负，教育学生从小树立远大的理想，努力学习，将来成为一名对国家有所作为的人。读《周总理的睡衣》《一夜的工作》，我们认识了一位生活简朴、工作劳苦的新中国的总理，他身份显赫，居然过着平民百姓的生活。 在全党上下如火如荼开展“两学一做”学习教育的今天，我作为一名普通的党员教师，来参观周恩来生平展，接受革命传统教育的洗礼。透过那一张张珍贵的照片，一份份严谨的文稿，我仿佛看到了总理艰苦的生活，亲和的作风，勤耕的身影，他没有特权，不谋私利，时时处处为民众，为国家呕心沥血，任劳任怨。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”作为一名光荣的人民教师，担负着培育下一代的艰巨任务。我们要以周总理为榜样，自觉抵制社会上的一些腐败现象，以为学生服务为最高目的，以培育青少年成人成才为最大责任，不计报酬，不重索取，乐于奉献，甘于清贫。 作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他母亲般的关怀；哪位学生生活有困难，我就想方设法帮他解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮他解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹地交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得孩子在我疲惫时那一声深情的问候；我也记得教师节那天，学生送我一张张自制贺卡，上面写满了全班同学的真心祝福……

“学高为师，德高为范。”教师自己的道德品质就是学生的一面镜子。作为一名合格的党员教师，要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。 工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题，工作之余，我读书看报，学习电脑，不断更新自己的知识结构。我深知，一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。一名真正的好老师，在拥有学术知识的同时，也要有一颗博爱的心。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做一大写的“人”，才能成为一名真正为社会做贡献的人，我感到老师的责任很重很重。 每次站在讲台上，面对几十双渴求知识的纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣！我深深懂得，只有在教学工作中努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新，才能成为一名合格的教师。正如一位名人所说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。” 教育是爱的事业，是良心的事业。三尺讲台虽小，教书育人事大。我会时刻铭记，我是一名党员教师。我将以周总理为楷模，志存高远，脚踏实地敬业乐业，孜孜以求，奉献教育，服务学生，在“办人民满意教育”的事业中实现自我价值。

专家点评：从参观一次共和国领袖的展览，联想到自己几十年的工作，情真意切，催人泪下。文章写出了一名人民教师的欢乐、艰辛、泪水、快乐，在朴实的文字中，体现了一位高尚的人民教师伟大的灵魂！

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