【“两学一做”征文】坚守一二三，争做好党员

通过“两学一做”学习教育，使我们进一步理清了习近平总书记对依法治国、治国理政若干重大问题阐述的认识和理解，作为一名基层普通党员，在学习过程中有一种透彻心扉的感知，那就是习总书记讲话通篇贯穿着坚定的信仰追求、科学的思想方法、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、务实的思想作风，显示了对世情、国情、党情的深刻把握，体现了时代性、规律性、创新性的有机统一，为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵，丰富了马克思主义的理论宝库，是指引我们全面建成小康社会、致力实现中国梦的思想灯塔。联系自己的工作体验，我认为学习教育是抓手，做合格党员是关键，要实现做合格党员的目标必须坚定一种信仰、坚守两条红线、坚持三种精神。

一、坚定“一种信仰”。信仰是人对世界的一种能动的把握，是对人生最高价值和社会最高理想的反映、评价和把握，是一种动态的运作过程，这种运作过程构成的人类信仰活动是在人类精神生活领域占据核心地位的一种文化价值活动，是对未来美好远景和远大目标的自觉追求，是努力实现更高价值的自我意识。中国共产党人的信仰就是一切为了人民、一切依靠人民，最终实现共产主义。回顾中国共产党走过的九十五年光辉历程，之所以有今天举世瞩目的成就，其秘诀就是靠无数共产党员坚定信仰和道德实践取得的。信仰对每一个人来说都必不可少，有了信仰生活才有目标和追求，对于共产党人而言，信仰更是坚定信念、干好事业的基础。作为一名共产党员，始终要牢记党的宗旨，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，带头讲政治、顾大局、守纪律，更好地立足岗位创先争优，共同营造风清气正的良好氛围。因此，如果信仰缺失就会出现一些现象：要么被钱财名利等“糖衣炮弹”打败，要么是个人作风出现问题，总之，一些本来成绩出众、值得肯定的党员干部，在名利钱财的诱惑下，控制不住自己，最终陷入贪污腐败、作风败坏的深渊。究其原因还是信仰的缺失或者不坚定，一个人没有了信仰，价值观和人生观便会扭曲，甚至失去了做人的底线和原则，做出一些令人不齿的事情，最终误了自身。

二、坚守“两条红线”。严守纪律红线、坚守政治底线。习近平同志旗帜鲜明、不容置疑地指出，对踩“红线”“闯雷区”零容忍，而且要求这个观念一定要非常明确、非常强烈、非常坚定。每一个党员干部必须对“红线”，要有敬畏之心、戒惧之心，绝不能踩踏，要勤于学慎于言笃于行，什么该说、什么不该说，必须以政治纪律为准绳，真正做到在党为党、在党言党、在党忧党，不能在精神上的‘缺钙’，患‘软骨病’，把世界观、人生观、价值观这个“总开关”掌控好，必须经受“四大考验”、防止“四种危险”，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。 坚守两条红线最根本的是要做政治的明白人，忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民，是最基本的政治素养、最起码的政治品格和最根本的政治要求。正如习近平总书记指出的：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”忠诚是一种立场，始终听党话，坚决听党指挥，永远跟党走。忠诚是一种情感，感恩党的培养，感激人民的信任，融入生命，注入血脉。忠诚也是一种信念，誓言在口，宗旨在心，咬定青山，无悔奉献。忠诚更是一种锤炼，大是大非不含糊、风浪考验无畏惧、歪风邪气敢亮剑。党员干部一旦淡化了红线意识，政治上就靠不住，思想上就空虚，行动上就懈怠，道德上就容易放松自我约束，最终走入歧途、滑出底线，违反党纪国法、脱离人民群众，走向人民的反面。

三、坚持“三种精神”。坚持钉子精神。在中共十八届二中全会第二次全体会议上，习近平同志用了“钉钉子”这一比喻，强调要牢记“空谈误国，实干兴邦”，要保持工作的稳定性和连续性。他说，我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲。要以“钉钉子”精神抓落实，要抓铁有痕、踏石留印，把每一颗钉子钉牢、钉直、钉实，不说空洞的口号，做些踏踏实实的工作，不做表面文章，多做基础工作，不搞假大空，多为民生谋事，坚持不懈，一项接着一项，一茬接着一茬，不断钉下去。依据我们党内毛泽东、习近平同志等对“钉钉子”精神的有关论述，同时结合国内部分专家学者的相关解读和自身体会，本人认为，“钉钉子”精神至少具有“真”、“深”、“狠”、“准”、“稳”和“韧”六个方面的特征。具体而言：“真”，即态度问题，敢于动真碰硬、坚持原则；“深”，即力度问题，找到突破点，下力深入；“狠”，即硬度问题，咬定青山不放松、狠下功夫定成功；“准”，即精(准)度问题，找准敲打(或着力)的“点”、“线”、“面”，确保敲打精确度；“稳”，即力度和速度的结合问题。在保证“准”度的基础上，必须在“稳”字上下真功夫；“韧”，也就是效度问题，必须具备锲而不舍、持之以恒、坚忍不拔的劲头和勇气。 坚持学习精神。重视学习、善于学习，是我党95年来形成并始终坚持的优良传统，是我们党永远走在时代前列引领中国社会发展进步的重要因素。新世纪新阶段，为适应新形势新任务的需要，我们党不仅明确提出了“建设马克思主义学习型政党”的要求，还发出了“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求”的伟大号召。把学习作为共产党人毕生的精神追求，对塑造高尚人格和不断提高党的建设科学化水平，有重要时代价值。95年来，中国共产党人以强烈责任感、使命感，自觉把学习作为一种精神追求，及时适应了革命、建设和改革开放事业的多方面需要，为中华民族伟大复兴拓展了前所未有的光明前景。一个人不爱学习就没有前途，一个单位不抓学习就没有希望，一个企业不关心学习就走不远， 坚持担当精神。是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，这是检验是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。习近平总书记在接受外国记者专访时，深情地说，“我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任”。“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，语意重大而深远。担当，意即接受并负起责任。作为党员干部来说，担当就要真正接受和担负起全心全意为人民服务的责任，用担当的责任精神在党和人民的事业中贡献自己的光和热。具有担当精神和敢于担当，不仅是共产党人的立身基础、应该具备的基本素质，更是共产党人的政治本色和价值取向。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作,为民奉献，倾心竭力，善作善成，不推诿，不回避，不怕麻烦，真抓实干，言必行、行必果，对得起党员这个称号，做一个有历史担当的人。有多大担当干多大事业，尽多大责任就有多大成就。当前，全面建成小康社会进入决战决胜阶段，每一个共产党员都要站得出来、冲得上去、豁得出去，面对困难敢说“跟我来”，面对挑战敢喊“跟我上”，团结带领干部群众干事创业、推动发展。要坚持原则、敢于碰硬，遇到困难不打退堂鼓，看到风险不挂免战牌，带头坚守做人做事原则，锻造作风、维护形象，树立威信、赢得支持。坚持忠诚于党我带头、服务人民我带头、加快发展我带头、优良作风我带头、廉洁自律我带头，带动群众履职尽责、担当进取，以优良的党风促政风、带民风、树新风，增强党性、提升素养，做到自重、自省、自警、自励、自重，自觉接受监督，增强法治意识，坚持依法办事，营造有利于发展的良好政治生态环境。

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