【“两学一做”征文】“两学一做”：画好“学思践悟”的螺旋圈

“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，以推动党内教育从“关键少数”到广大党员。如何让“两学一做”取得预期成效，打造“四讲四有”党员队伍，全体党员应抓准方向、精准发力，做好“学思践悟”，让学习教育取得实效。

走心学习，保证学习内容入脑入心。“两学一做”正在轰轰烈烈的开展，各项学习、活动都如火如荼，如何保证学习教育不虚不空、将学习成果落到实处，关键在于“走心”。要拧紧思想的总开关，坚定信仰、牢固信念、饱满信心，才能保证行动自觉，真学习、学进去；要建好学习的领航塔，紧紧围绕党章党规和习近平系列讲话，列好学习计划、做好学习笔记，用心学、学深入。“两学一做”，基础在学，如何做到“走心”不“走形”，要思想认识到位、学习目标到位、学习计划到位，才能夯实牢基础，保障学习教育成果，才不会让学习教育成为面上工作，让不良作风“风过草抬头”。

积极思考，保证学习成果深入浅出。“为学之道，必本于思。”在学习的基础上，要想学的深入、学有所得，还要善于思考、勤于思考。一思如何内化于心，思考学习中遇到的不明之处、自身还存在哪些不足、怎么更深入的理解内容；二思如何外化于行，思考如何将理论性指导和实际工作结合，如何将“做合格党员”体现到行动当中；三思如何已学促改，通过学习过程中发现的自身不足、真查实找，思考如何在接下来的工作中针对性改正。只有善学善思，才能做到学有所得、学有其效。

真抓实干，保证学做结合落到实处。“空谈误国，实干兴邦”，两学一做，基础在学，关键在做。有行动、有成绩、有作为，才能体现出党员的务实性和先进性，决不能夸夸奇谈、纸上谈兵。在今年7月的抗洪救灾中，涌现出大批优秀共产党员，他们身先士卒勇挑重担，关键时刻大显身手，将党员精神体现在了危机关头，将“合格党员”体现在行动当中。危急时刻不常有，常日更需显真情，在平时的工作中，党员干部也应立足岗位，做好本职工作，做好一件件平凡的小事，将为人民服务体现到敬岗爱业中，更是一种不平凡的担当精神和实干精神。无论是关键时刻还是平常时刻，党员干部都要一步一个脚印，学做结合，以真抓和实干托举中国梦。

深入领悟，保证以学促改取得成效。“悟”是对学做的一种总结和反思，“悟”学思的精髓，“悟”实践的不足。“学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟螺旋式上升、循环往复的过程，永无止境”。党员干部不仅要“善悟”，在党章党规和习近平系列讲话中领悟“两学一做”实质精神，加强政治素养、辩明思想方向、规范党员行为，还要“善改”，通过将学习实践和政策理论相结合，查思想、找差距、挖根源，发现“学做”中的不足和问题，立行立改，不断完善自我，让“以学促改”有实效。 广大党员要通过这种不断循环的学习、思考、实践、感悟，画好“学思践悟”的螺旋圈，不断进步、不断完善，方能保证学习教育行之有效、水到渠成。

专家点评：“学思践悟”是做好一件事情的完整回路，“两学一做”也是如此！通过四个环节的交替推进实现工作的螺旋式上升。“两学一做”就是要用踏石留印、抓铁有痕的气魄来推进，看实效，看转变，看成果。

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