專訪南昌青山湖區區委書記熊運浪：將大道理通過微黨課入腦入心入耳

記者：南昌市青山湖區在“兩學一做”學習教育中，從微入手、以微見大，創新黨員學習教育管理，確保“兩學一做”學習教育抓在日常、延在經常。今天我們就相關情況採訪到青山湖區區委書記熊運浪。熊書記您好，如何才能把黨員的學習教育做到入腦入心？

熊運浪：我們青山湖區緊抓“三會一課”，根據黨員活動的特征和實際情況，在全區各級黨組織中，全面推行微黨課。要求領導干部帶頭講，黨組織書記必須講，下派干部主動講，普通黨員自願講，通過小事例、微視頻、硬視台等各種形式，把學習的主題變成大家的話題，把抽象的理論變成具體的實踐，將大道理通過微黨課入腦入心入耳。形成了黨員人人積極參與，人人爭當講師，人人能拿話筒，由點擴展到面，實現了層層講黨課的全覆蓋。為真正讓微黨課工作落地生根，同時解決工學矛盾，讓每名黨員學起來，讓每個黨支部做起來，我們青山湖區還創新開辦了黨員夜校，實行學分制的辦法，促進黨員學習的常態化，組工干部精心打造的九堂示范黨課，在基層巡講600多課堂，普遍獲得了歡迎和點贊。

記者：剛才提到了各種推動學習教育深入開展的活動載體，如何通過這些活動發揮好黨員作用，密切黨群關系的呢？

熊運浪：好的。在“兩學一做”的學習教育過程中，我們青山湖區以微公益、微行動、微信念為載體，結合我們青山湖區百千萬行動，在職黨員進社區、五連心、四上門、相約周二、民情家訪等等活動，推動我們青山湖區“兩學一做”學習教育的學深、做實。下派村社區第一書記和助理，組織機關黨員干部主動地走下去，與聯系的村、黨組織開展基地共建活動，把優秀模范的老黨員、基層典型請上來，傳授基層工作經驗和群眾工作方法，加強交流，凝聚共識。

記者：“兩學一做”學習教育，我們知道基礎在學，關鍵在做。在學習教育過程中，我們是如何推動學習的成果？在改革發展穩定的大局中進行實踐的呢？

熊運浪：好的，“兩學一做”的學習教育中，我們青山湖區堅持兩不誤、兩促進。在各級黨組織中實施以突破、突圍、突進、突變為主要內容的四突工程，確保“兩學一做”學習教育取得實效，為我們青山湖區展雄風、爭上游、創輝煌、先小康，建設美麗幸福青山湖提供堅強有力的思想和組織保証。