【“兩學一做”征文】“兩學一做”鑄黨魂“不忘初心”踐忠誠

今年中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，推動黨內教育從“關鍵少數”面向基層延伸的重要舉措，也是新常態下8800多萬中國共產黨黨員迎來一場新的時代大考，對全面貫徹落實從嚴治黨具有重大意義。作為基層紀檢干部應以“兩學一做”為引領，以落實監督、執紀、問責為主線，牢固樹立“執紀者必先守紀、監督者必先接受監督”的理念，不斷強化三轉工作要求，自覺把紀律和規矩挺在前面，持之以恆推動黨風廉政建設工作健康發展。

——勤“學”夯基不失方向，堅定理想信念追求，鑄黨魂

堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。習近平總書記曾形象指出，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。學黨章黨規、學習近平總書記系列重要講話、做“四講四有”合格黨員，是迷途黨員的"指南針",是為迷途的黨員指引"回家的路"，更是“兩學一做”學習教育的重要任務。當前，一些黨員干部之所以走上違法違紀的道路，在很大程度上是因為放鬆了學習，放鬆了世界觀改造，在金錢、權力、美色的誘惑面前打了敗仗，經受不住考驗，理想動搖、信念滑坡、精神頹廢、道德淪喪，最終走向了人民的對立面。因此，作為紀檢監察干部，我們要增強學習的自覺性，要明白學如逆水行舟，不進則退的道理，要自覺帶著感情去學，要發揚“釘子”精神，善於“擠”和“鑽”做到堅持不懈長期學、反復學、持續學，持之以恆，從學習中吸取精髓，不能被動應付，自欺欺人。在學習上我們不但要原原本本學黨章、學中國共產黨廉潔自律准則聯系實際學黨紀，更要以此為鏡，把自己擺進去學習、擺進去思考、擺進去對照，查找自身不足帶著問題深入思考。要在學好黨章深刻領會習近平總書記系列重要講話精神上下功夫，深刻把握黨章和系列講話的內在聯系，做到融會貫通，在學思踐悟中方向明確、靈魂有所觸動、行動有所改進、覺悟有所提高。也隻有我們帶著感情自覺真學，才能重塑學習的信心、提高學習的決心、增強學習的恆心，才能切實把學習抓實抓細。

——善“思”自身時代使命，強化修養樹標定尺，不忘責

學而不思則罔，思而不學則殆。“兩學一做”要學有思考，自覺實踐、用心感悟、深鑽苦研。我們開展“兩學一做”學習教育，主線主旨在於以知促行、做合格黨員。合不合格，定量卡尺是關鍵。作為紀檢干部在履職盡責的經歷中，我親眼見証過不少黨員干部因為違反黨紀國法，受到紀律處分甚至法律嚴懲的深刻教訓。通過學習教育讓我深深體會到，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺做到“遵章守紀不逾矩”，就是在為自己的政治生命把牢“安全閥”。對於黨章黨紀，對於履職盡責的這一“鐵杠杠”，對於人生道路的這一“高壓線”， 我們絕不能碰觸，更不能“越界”﹔隻有對黨的紀律心存敬畏，將其作為開展工作的標准尺度，力求“在其位、不越位﹔任其職，不瀆職﹔盡其責，不失責”，強化自律之基，做政治上的明白人。因此，在“在兩學一做”過程中，我們要經常以“四講四有”為標准，以“對黨忠誠、個人干淨、敢於擔當”立標定尺，對照合格標准照一照，把黨員的義務理一理，和優秀黨員比一比，常思“入黨為什麼、初心有沒有變、差距在哪裡、應該怎麼做”，邊學邊悟，真正把自己的黨性修養提升上去。

——篤“行”守心干淨擔當，本色彰顯不忘初心，踐忠誠

“兩學一做”學習教育，其目的就是讓我們不忘初心，回望來路、完善自我、走向成熟。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發表重要講話，再次強調要“不忘初心、繼續前進”。作為紀檢監察干部的“初心”就是要勇於較真碰硬，敢於與自己打持久戰、攻堅戰。不忘初心，方能致遠。作為紀檢干部我們要在政治、思想、行動上對黨絕對忠誠，要按照職責要求，牢樹“四種意識”，以責任擔當服務於民，通過健全責任分解、檢查監督、倒查追究的完整制度鏈條，做到“嚴、細、深、實”“情況明、數字准、責任清、作風正、工作實”，堅持監督執紀問責，有錯必究，有責必問，讓“扯扯袖子，咬咬耳朵，紅紅臉，出出汗”成為監督、執紀、問責新常態。將黨和人民交給我們的政治責任牢牢扛在肩上，敢於擔當、敢於負責、敢於監督，通過懲惡反腐、正風肅紀，運用談話問詢、批評教育、組織處理、紀律處分等不同手段，確保把黨規黨紀落實到位，扎牢黨員干部“不想腐，不能腐，不敢腐”的制度籠子，當好監督“探頭”，做好執紀“尖兵”，成為守紀“標兵”，爭做鐵打的“打鐵人”，以切實維護好人民群眾的根本利益，維護好紀檢監察干部隊伍的良好形象。

專家點評：作者是一名紀檢監察戰線的戰士，就如何開展“兩學一做”學習教育，如何做一名合格黨員進行了認真的思考。文章從“學、思、行”三個方面分別就理想信念、自身修養和本色忠誠進行了闡述，內涵豐富，戰斗力強。

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