【“兩學一做”征文】在“兩學一做”中精准對焦“學、做、改”

編者按：“銘記黨員身份——‘兩學一做’有獎圖文征集”主題活動自7月1日上線以來，受到各地廣大黨員干部的積極響應，大家踴躍投稿。根據活動啟事，結合網友點贊數和專家評審意見，現評選出8月份優秀稿件予以展示，歡迎大家繼續參與並大力支持征集活動。

按照黨中央的要求和部署，2016年在全體黨員中開展“學習黨章黨規，學習習近平總書記系列重要講話，做合格共產黨員”學習教育。那麼，作為一名共產黨員，在“兩學一做”學習教育中該怎麼學、怎麼做呢？筆者認為每一名黨員不僅要“學”、“做”，還要將“改”貫穿於“學”、“做”的始終，以“精”、“准”的思維和行動對焦“學、做、改”，做到強學、勤做、善改。

強學，以黨章黨規和系列講話夯實思想基礎、澆筑信念“豐碑”。“知為行之始,學為用之先。”作為一名黨員，必須認認真真讀原著、學原文、悟原理，逐條逐句通讀《中國共產黨章程》以及《中國共產黨廉潔自律准則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員的義務和權利，樹立崇高道德追求，守住為人、做事的基准和底線﹔必須深入學習習近平總書記系列重要講話精神，切實用講話精神統一思想，進一步堅定有中國特色的社會主義理想信念﹔必須深入學習焦裕祿、楊善洲、任長霞等優秀共產黨人的先進事跡，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，養成紀律自覺﹔必須按質按量積極參加所在支部組織的學習活動，做好個人充電，在集體學習與個人學習過程中，認真聽講，做好筆記，不斷夯實思想基礎，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，在心中澆筑一座不朽的共產主義理想信念“豐碑”。

勤做，用人民群眾的所需所盼從嚴自我要求、踐行入黨誓言。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。理論再好，不用來指導實踐，也會黯然失色。平凡中的偉大，正是從點點滴滴的小事做起。把實踐好、維護好和發展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點始終是每一名共產黨員理想的起點，信念的支點。“兩學一做”學習教育，“學”為基礎，“做”是關鍵，廣大黨員必須自覺地在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，工作中自覺貫徹落實黨的路線方針政策和黨組織的決議指示，堅定地做政治上的明白人，在工作和生活中，不斷加強業務知識學習，提高綜合素質和履職盡責能力，熱心為每一位群眾服務，忠誠干淨的干好黨的事業。

善改，查不足之處及存在問題全面自我完善、爭做“模范”“標杆”。“知不足，然后能自反也﹔知困，然后能自強也”。“兩學一做”，歸根結底是通過端正思想作風，彌補不足之處，解決存在問題全面從嚴從實踐行全心全意為人民服務的宗旨。廣大黨員不但要強化理論知識的學習，勤於發展大計、脫貧攻堅和日常業務工作等實踐，還要認真總結查找自己存在的不足和缺點，並聚焦這些不足之處和突出問題，“開良方”“下苦藥”，制定切實可行的整改措施，邊學邊查，隨查隨改，以“兩學一做”學習教育為契機，珍惜每一個自我學習、自我剖析、自我提高的機會，使自己的理想信念更加堅定，履職盡責更加自覺，遵規守紀更加嚴格，向“優秀”“先進”靠齊，爭做“模范”“標杆”。

專家點評：“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，做的關鍵在於解決問題。問題解決的好不好，直接檢驗著“學”和“做”的成效。本文將“學、做、改”並列同等對待，既說出了如何進行學習教育，又寫明了學習教育成果如何檢驗，通過另一種方式闡述了中央一再強調的學習教育要注重“問題導向”的指示！

》》點擊進入專題頁面 查看更多文章