【“兩學一做”征文】“兩學一做”貴在向實踐問實效

近日，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉雲山在部分地區和部門“兩學一做”學習教育工作座談會上強調要深入貫徹習近平總書記重要指示精神，聯系黨員干部思想和工作實際，把解決問題貫穿學習教育全過程。“兩學一做”開展得好不好，關鍵看能否在實踐中強化學習效果，在實踐中考驗責任作為。因此，廣大基層黨組織和黨員干部要將“學”與“做”有效結合，做到知行合一、以知促行。

樹好形象。兩學一做活動中，“學”是基礎，“做”是關鍵。學什麼？學黨章，黨章是共產黨人的“原教旨”，規定了黨的理想信念宗旨。黨員干部要向黨章看齊、與黨章對表，才不會脫綱離譜、脫軌越界。隻有時刻牢記共產黨員的“第一身份”，自覺尊崇黨章、遵守黨規，守紀律、講規矩，緊盯責任使命、緊跟組織步伐，才能在實踐中發揮黨員先進典型引領作用。

擔好責任。“兩學一做”的“做”就是要在“我是黨員，我先上”“我是黨員，跟我走”的具體行動中，詮釋共產黨員的先進性和純潔性。學習教育能否取得實效，要靠領導干部這個“關鍵少數”來發揮作用。領導干部要帶頭示范，樹立形象，先行一步，必須把自己擺進去、把責任擺進去、把職責擺進去。基層廣大黨員干部要充分發揮黨密切聯系群眾的優勢，積極探索新形勢下做好群眾工作的新機制，更好地傾聽群眾訴求，解決群眾憂難，化解群眾矛盾，維護社會穩定，不斷提升群眾工作的實效。

供好服務。開展“兩學一做”學習教育的題中之意還在於要引導廣大黨員干部樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。積極引導干部走進基層，貼近民心，面對面傾聽訴求，心貼心化解憂難，切實轉變作風，更好服務群眾。要積極主動聽取民聲、收集民意，建好“民情台賬”。各級領導干部帶頭走訪挂鉤的村（居）、企業、項目，全面了解群眾的呼聲、基層的困難和發展中的問題，廣泛聽取基層的意見建議，實實在在幫助解決具體問題。

專家點評：“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學要認真學，做好認真做。做就要做出成績，做出實效！中央一再強調要“堅持問題導向”，在解決問題中檢驗“做”的成果，廣大基層黨組織和黨員干部踏踏實實地“樹好形象、擔好責任、供好服務”，“兩學一做”就能取得實實在在的效果。

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