【“兩學一做”征文】少點兒套路，多點兒真誠

“兩學一做”學習教育是中央加強黨的思想政治建設的重大部署，“學”是基礎，必須學深學透﹔“做”是關鍵，必須做實做好。各級黨組織及全體黨員按照部署紛紛投身到學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員的熱潮中。

然而，在開展“兩學一做”學習教育過程中，卻出現了些許不和諧的現象甚至是以往出現過的套路，如“手抄黨章100天”、“隨身攜帶紅寶書”等。廣大黨員響應號召、熱愛學習的精神當然值得肯定。但把中央開展的全面從嚴治黨向基層延伸的重大部署當成了套路，隻要學習就筆記、隻要實踐就照像，這樣嚴重歪曲了中央的良苦用心，也達不到學習的目的。就像前段時間微信圈瘋傳的“小兩口新婚之夜抄黨章”的段子，著實很火了一把，但這樣“火”是被當成了笑料在傳播，而絲毫沒有學習教育的政治性和嚴肅性，嚴重影響我們黨的公信力，這必須引起我們的警惕。

“學”要帶著問題學。“兩學”的重點已經很明確，學黨章黨規，重在明確基本標准、樹立行為規范﹔學系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。通過學習，弄清楚真正作為一名黨員該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，把握共產黨員為人做事的基准和底線。要真學真懂，不當北人食菱，不做南郭先生。學習有目的，也要講求方法。在利用網絡、微信、手機客戶端等新媒體工具學習的同時，也要堅持好、完善好、參與好“三會一課”等傳統學習方式，滿足學習需求，讓自己在學習的過程中有觸動、受教育、明事理。

“做”要扎扎實實做。“做”是關鍵，也是學習教育的著眼點、落腳點。要明確合格黨員“四講四有”的標准，堅持手握戒尺、心存敬畏，標明紅線、守住底線，向中央基准看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，在立足本職崗位、堅持“干”字當頭上展現新作為。作為黨員干部，要在為民辦實事上下功夫，在扶貧攻堅上去著力，大力推進“十三五”規劃的實施，用黨員的“辛苦指數”換取群眾的“幸福指數”。以抓鐵有印、踏石留痕的工作作風，扎實推進全面建成小康社會，增強人民群眾對我們各級黨組織和黨員的認可度。

理論聯系實際、群眾路線、批評與自我批評是中國共產黨的三大優良作風，作風形成的歷史告訴我們：任何事情沒有現路可走，沒有套路可行。在我們黨90多年的革命歷程中，照搬蘇聯的套路曾給我們帶來慘痛的教訓，所以對於“兩學一做”的形式化傾向，必須引起我們足夠的重視。全體黨員要在學習教育中，少點兒套路，多點兒真誠，真學實做、以知促行，在實現“四個全面”戰略布局的偉大實踐中交上一份滿意的答卷。

專家點評：“兩學一做”學習教育活動正在全國如火如荼地開展，各地區各部門均涌現出一些好經驗好做法。但是，在開展過程中，也出現了一些“中看不中用”的花拳繡腿式的“表演”，形式大於內容，效果幾乎沒有。這股歪風必須及時剎住！中央多次強調“兩學一做”學習教育要堅持“問題導向”，隻看實際效果，所以，虛的東西少弄，最好別弄！

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