陳怡如
“兩學一做”學習教育是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在深化學習教育的過程中,必須始終牢牢把握好“學到位、做具體”的要求,找准基層支部這個關鍵點,抓緊經常教育這根牽引線,實現從嚴治黨的全覆蓋,確保學習教育取得實效。
把握好“點”,就是“瞄”准基層支部這個關鍵點。不論是專題討論還是上好黨課,不論是召開組織生活會還是評議黨員等等,“兩學一做”學習教育的規定動作半數都要求在基層黨組織開展。基層黨支部理應當好從嚴治黨的“傳聲筒”,做到傳聲不變音,執行不走樣﹔基層黨支部還應做好從嚴治黨的“服務器”,承擔好做好規定動作和創新自選動作的雙重任務,真正讓基層黨員的組織生活嚴格起來、豐富起來、管用起來。
把握好“線”,就是抓緊經常教育這根牽引線。如果說集中性教育是味治病猛藥,那麼經常性教育就是味文火補藥,應通過原原本本學黨章黨規、逐字逐句學系列講話,真正讓黨的要求入腦入心、刻進骨子裡﹔應通過學先進、學典型、學經驗,自覺地向中央看齊,向組織要求看齊,向標杆看齊﹔應樹立比奉獻比業績比實效比群眾滿意度的好導向,形成以學習促工作,以工作踐學習的好風氣﹔應經常開展支部內的學習討論,實現紀律意識、規矩意識的不斷強化,讓互相扯袖子、咬耳朵成為加固紅線、底線的好路子。
把握好“面”,就是確保從嚴治黨這個覆蓋面。“面”是“點”和“線”的集合,隻有做到“點”無遺漏、“線”不放鬆,才能真正實現從嚴治黨的全覆蓋。開展好“兩學一做”學習教育,黨內同志一個都不能少。全黨自上而下都應始終把規定動作落實到位,把基層組織的黨內生活開展到位,把打造合格黨支部、做合格黨員的要求落實到位。從嚴治黨沒有例外,做合格黨員也不能有特殊。領導干部這個“關鍵少數”更應身先士卒、深化一步,當好排頭兵﹔普通黨員也要從嚴從實、認真參與,堅決不掉隊,力爭把自己打造成黨組織在基層的一個“螺絲釘”。
學要學到位、做要具體化。開展“兩學一做”學習教育,就是通過學,解決思想上的問題,通過做,解決實踐中的問題。廣大黨員都應認真貫徹“基礎在學、關鍵在做”的要求,強化問題導向,注重聯系實際,做好“點線面”的結合,讓活動開展的“管心”能力更強,“管事”效果更好,確保“兩學一做”學習教育取得實效。
相關專題 |
· 兩學一做網 |